ہپپوکیمپس پر منحصر میموری اور مادہ چوہوں میں Synaptic پلاسٹکٹی پر ورزش سے پیدا ہونے والے فوائد کی عارضی برداشت حصہ 2

2.5 وٹرو ہپپوکیمپل سلائس کی تیاری

OLM کے حصول کے فوراً بعد، چوہوں کو isoflurane کے ساتھ بے ہوشی کی گئی، سر کاٹ دیا گیا، اور دماغ کو جلدی سے ہٹا دیا گیا اور برف کے ٹھنڈے، آکسیجن والے ڈسیکشن میڈیم میں ڈوب دیا گیا جس میں (ایم ایم میں): 124 NaCl, 3 KCl, 1.25 KH 2 PO SOg 4, 5 0 CaCl 2، 26NaHCO 3، اور 10 گلوکوز۔

ہم سب جانتے ہیں کہ گلوکوز جسم کی توانائی کا بنیادی ذریعہ ہے، لیکن کیا آپ جانتے ہیں کہ یہ یادداشت کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے؟

گلوکوز دماغ کے کام کے لیے بہت اچھا ہے کیونکہ گلوکوز دماغ کا بنیادی ایندھن ہے۔ ہمارے دماغ کو مختلف پیچیدہ کاموں جیسے سوچ، ادراک اور یادداشت کو انجام دینے کے لیے توانائی کی مسلسل فراہمی کی ضرورت ہوتی ہے۔ جیسے جیسے ہماری روزمرہ کی سرگرمیاں بڑھتی ہیں، دماغ کی توانائی کی طلب بھی بڑھ جاتی ہے، اس لیے ہمیں دماغ کو کام کرنے کے لیے کافی گلوکوز استعمال کرنے کی ضرورت ہے۔

مزید برآں، مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ گلوکوز دماغ کی یادداشت کی صلاحیتوں کو بڑھا سکتا ہے۔ میموری کے کاموں کو انجام دیتے وقت، دماغ کو بڑی تعداد میں نیوران کے درمیان مواصلات اور معلومات کی ترسیل میں مدد کے لیے گلوکوز کی بڑی مقدار کی ضرورت ہوتی ہے۔ اگر گلوکوز کی فراہمی ناکافی ہو تو دماغ کی یادداشت متاثر ہوتی ہے۔ لہذا، کافی گلوکوز حاصل کرنا صحت مند دماغی کام کو برقرار رکھنے کی کلیدوں میں سے ایک ہے۔

گلوکوز کے بہت سے ذرائع ہیں، جیسے اناج، پھل، سبزیاں، اور اعلیٰ معیار کے کاربوہائیڈریٹ۔ ہمیں اپنی روزمرہ کی خوراک میں مناسب مقدار میں گلوکوز حاصل کرنے کے لیے صرف ان غذاؤں کا استعمال کرنے کی ضرورت ہے، اس طرح دماغ کی صحت مند نشوونما کو فروغ ملتا ہے۔

مختصراً، دماغی صحت کو برقرار رکھنے میں گلوکوز ایک اہم عنصر ہے اور معلومات کو بہتر طریقے سے ریکارڈ کرنے اور یاد کرنے میں ہماری مدد کر سکتا ہے۔ اس لیے مناسب طریقے سے کھانا اور کافی گلوکوز استعمال کرنا نہ صرف جسم کے لیے اچھا ہے بلکہ دماغ کے لیے بھی انتہائی ضروری ہے۔ یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ ہمیں اپنی یادداشت کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے۔ Cistanche deserticola نمایاں طور پر یادداشت کو بہتر بنا سکتا ہے، کیونکہ Cistanche deserticola نیورو ٹرانسمیٹر کے توازن کو بھی کنٹرول کر سکتا ہے، جیسے کہ acetylcholine کی سطح میں اضافہ اور ترقی کے عوامل۔ یہ مادے یادداشت اور سیکھنے کے لیے بہت اہم ہیں۔ اس کے علاوہ، گوشت خون کے بہاؤ کو بھی بہتر بنا سکتا ہے اور آکسیجن کی ترسیل کو فروغ دیتا ہے، جو اس بات کو یقینی بنا سکتا ہے کہ دماغ کو کافی غذائی اجزاء اور توانائی ملے، اس طرح دماغی قوت اور برداشت کو بہتر بنایا جا سکتا ہے۔

دماغی افعال کو بہتر بنانے کے طریقے جاننے پر کلک کریں۔

کورونل ہپپوکیمپل سلائسس (340 μm) (n=11 (0–0–0), 6 (14–0–{ {12}})، 10 (14–7–0)، 8 (14–7–2) 6، 3، 5 اور 5 چوہوں کے سلائسز) کو منتقل کرنے سے پہلے ایک Leicavibrating ٹشو سلائسر (ماڈل: VT1000S) کا استعمال کرتے ہوئے تیار کیا گیا تھا۔ ایک انٹرفیس ریکارڈنگ جس میں درج ذیل مرکب (inmM) کے پہلے سے گرم مصنوعی دماغی سیال (CSF) پر مشتمل ہے: 124 NaCl, 3 KCl, 1.25, KH 2 PO 4, 1.5 MgSO 4, 2.5 CaCl 2, 26 اور NaHCO ±103 پر برقرار رکھا گیا ہے 10C سلائسوں کو 1.75-2 ملی لیٹر/منٹ کی شرح کے ساتھ اس محلول کے ساتھ مسلسل پرفیوز کیا گیا تھا جبکہ سلائسز کی سطح گرم، مرطوب 95% O2/5% CO2 کے سامنے تھی۔ ریکارڈنگ کم از کم 2 گھنٹے انکیوبیشن کے بعد شروع ہوئی۔

فیلڈ ایکسائٹیٹری پوسٹ سینیپٹک پوٹینشلز (fEPSPs) کو CA1b سٹریٹمریڈیٹم اپیکل ڈینڈرائٹس سے ریکارڈ کیا گیا تھا جس میں 2 M NaCl (2–3 MΩ) سے بھرا ہوا ایک گلاس پائپیٹ استعمال کیا گیا تھا جو کہ آرتھوڈرومک محرک (مٹی ہوئی نیکروم تار، 65 μ-coms-colmiss-Coms-1m) پروجیکٹ کے رد عمل کے جواب میں تھا۔ اسٹریٹم ریڈیئٹم دالیں 0.05 ہرٹز پر کرنٹ کا استعمال کرتے ہوئے دی گئیں جس نے 50% زیادہ سے زیادہ اسپائیک فری رسپانس حاصل کیا۔ 10–20-منٹ کی مستحکم بیس لائن قائم کرنے کے بعد، طویل مدتی پوٹینشن (LTP) کو 5 'تھیٹا' برسٹ کی واحد قسط پیش کرکے حوصلہ افزائی کی گئی، ہر ایک برسٹ 100 ہرٹز پر چار دالوں پر مشتمل ہے اور خود کو 200 ایم ایس سے الگ کرکے برسٹ ( یعنی تھیٹا برسٹ محرک یا ٹی بی ایس)۔ TBS کے دوران محرک کی شدت میں اضافہ نہیں کیا گیا تھا۔

اعداد و شمار کو اوسط ± SEM کے طور پر پیش کیا گیا ہے۔ fEPSP ڈھلوان کی پیمائش 10–90% ڈھلوان پر کی گئی تھی اور LTP پر اعداد و شمار کو بیس لائن کے آخری 20 منٹ تک معمول بنایا گیا تھا۔ الیکٹرو فزیولوجیکل اقدامات کا تجزیہ یک طرفہ ANOVA کے ذریعے کیا گیا تھا جب تک کہ متن میں دوسری صورت میں اس کی وضاحت نہ کی گئی ہو۔ اور اہمیت کی سطح p 0.05 سے کم یا اس کے برابر مقرر کی گئی تھی۔

2.6۔ RT-qPCR

ڈورسل ہپپوکیمپس ٹشو کو پروسیسنگ تک −80 ڈگری پر منجمد رکھا گیا تھا۔ آر این اے کو کارخانہ دار کی ہدایات کے مطابق RNeasy Mini Kits (Qiagen) کا استعمال کرتے ہوئے الگ تھلگ کیا گیا تھا اور کل RNA (50 ng) کو ریورس ٹرانسکرائب کیا گیا تھا۔ سی ڈی این اے کی ترکیب کو اعلی صلاحیت والی سی ڈی این اے ریورس ٹرانسکرپشن کٹ (روچے اپلائیڈ سائنس) کا استعمال کرتے ہوئے انجام دیا گیا۔ پرائمر روشے یونیورسل پروب لائبریری کا استعمال کرتے ہوئے ڈیزائن کیے گئے تھے۔ تمام پرائمر IDT سے حاصل کیے گئے تھے اور Roche Universal Probe Library سے تحقیقات اور Roche Light-Cycle 480 II مشین (Roche) میں ملٹی پلیکسنگ کے لیے استعمال کیے گئے تھے۔

bdnf exon VI ٹرانسکرپٹ اور Hprt کے لیے، ہم نے پرائم ٹائم کیو پی سی آر پرکھ (IDT) ڈیزائن کیا کیونکہ کوئی یونیورسل پروب لائبریری پرکھ دستیاب نہیں تھی۔ درج ذیل پرائمر استعمال کیے گئے: bdnf exon I: فارورڈ پرائمر (5′–3′): GCATCTGTTGGGGAGACAAG، ریورس پرائمر (5′–3′): TCACCTGGTG-GAACATTGTG، پروب 56، bdnfexon IV: فارورڈ پرائمر (53′) : GCTGCCTTGATGTTTTACTTTGA، ریورس پرائمر (5′–3′): AAGGATGGT-CATCACTCTTCTCA، probe 31، bdnf exonVI: فارورڈ پرائمر (5′–3′): CTGGGGGGCTTTGATGAGAC، ریورس پرائمر (5′GCCbe/3′ATGCAbe): {{17}FAM/AGA CAG/Zen/AAGCGTGA-CAACAAT/3IABkFQ/; bdnf exon IX: فارورڈ پرائمر (5′–3′): GCCTTGGAGCCTCCTCTAC، ریورس پرائمر (5′–3′): AAGGATGGTCATCACTCTTCCTCA، تحقیقات 31۔ تمام ٹارگٹ پروبس کو ڈائی ایف اے ایم سے جوڑ دیا گیا تھا۔

تمام قدروں کو Hprt اظہار میں معمول بنایا گیا تھا، جس میں درج ذیل پرائمر استعمال کیے گئے تھے: فارورڈ پرائمر (5′–3′): TGCTCGAGATGTCATGAAGG، ریورس پرائمر (5′–3′):CTTTTATGTCCCCCGTT-GAC، تحقیقات: /5HEX/AT CAC ATT G/Zen /T GGC CCT CTGT/3IABkFQ/۔ اقدار کی نارملائزیشن کو Hprt اظہار میں ایڈجسٹ کیا جاتا ہے۔ ڈیٹا اور شماریاتی تجزیہ Roche ملکیتی الگورتھم اور REST 2009 سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہوئے پلافل طریقہ (Pfaffl, 2001; Pfaffl et al., 2002) کی بنیاد پر کیا جاتا ہے۔

2.7۔ شماریاتی تجزیہ

اس مطالعے میں نمونے کے سائز عام طور پر فیلڈ میں استعمال کیے جانے والے سائز سے ملتے جلتے تھے، بشمول پچھلی اشاعتوں میں رپورٹ کردہ (مثلاً بٹلر وغیرہ، 2019؛ کیزر وغیرہ، 2021؛ Kwapis et al. ؛ López et al. شماریاتی تجزیے یا تو ایک طرفہ ANOVA (Figs.1, 2D, 3B, 4, S1C–F, S2 C–F) یا دو طرفہ ANOVA (Figs. 2A–C, S1A–B, S2 A–B) کا استعمال کرتے ہوئے کیے گئے تھے۔ اس کے بعد انفرادی گروپوں کا موازنہ کرنے کے لیے ٹوکی کے درست کردہ ٹی ٹیسٹ۔ طلباء کے ٹی ٹیسٹ (تصویر 1D) کا استعمال کرتے ہوئے تربیت اور ٹیسٹ DI کا موازنہ کرنے کے لیے گروپ کے اندر امتیازی انڈیکس (DI) کے اسکور کا اندازہ لگانے کے لیے سادہ منصوبہ بندی سے موازنہ کیا گیا۔ ایسٹروس فیز اور ورزش کی حالت (تصویر 2A–B)، ایسٹروس فیز اور دن (تصویر 2C) یا ورزش کی حالت اور دن (تصویر S1 A–B، S2 A–B) کے دو طرفہ ANOVAhad عوامل۔ تمام اعدادوشمار گراف پیڈ پرزم 8 سافٹ ویئر کے ساتھ انجام دیئے گئے تھے۔ تمام ANOVA کے بنیادی اثرات اور تعاملات متن میں بیان کیے گئے ہیں۔ تمام تجزیے دو دم والے تھے اور اس کے لیے 0.05 کی اہمیت درکار تھی۔ تمام اعداد و شمار میں خرابی کی سلاخیں SEM کی نمائندگی کرتی ہیں۔

3. نتائج
3.1 ورزش خواتین چوہوں میں ذیلی حد کے حصول کے حالات کے تحت طویل مدتی میموری کی تشکیل کو قابل بناتی ہے۔

اس سے قبل ہم نے یہ ظاہر کیا ہے کہ نر چوہوں میں 14d ورزش OLM ٹاسک کی ذیلی حد کے حصول کے حالات کے تحت سیکھنے میں سہولت فراہم کرتی ہے جس نے 7d کے بعد بیٹھنے والی تاخیر کو ختم کر دیا (بٹلر ایٹ ال۔، 2019)۔ مزید برآں، اس بیہودہ تاخیر کی مدت کے بعد دوبارہ فعال کرنے والی ورزش کی ذیلی حد 2d 14d ورزش کے ابتدائی فوائد کو ادراک پر فائدے دلانے کے لیے دوبارہ شامل کر سکتی ہے۔ مالیکیولر لیول پر، ورزش کی حوصلہ افزائی ہپپوکیمپل بی ڈی این ایف بھی 7 سے 14 ڈی ورزش کے بعد نمایاں طور پر کم ہوجاتی ہے اور بعد میں 2 ڈی باؤٹ آف وہیل چلانے کے ساتھ دوبارہ سہولت فراہم کی جاسکتی ہے (برچٹولڈ ایٹ ال۔، 2005، برچٹولڈ ایٹ ال۔، 201)۔ ورزش کا نمونہ جس میں ابتدائی ورزش کے 14d، بیٹھے ہوئے تاخیر کے 7d، اور دوبارہ فعال کرنے والی ورزش کے 2d پر مشتمل ہوتا ہے مردوں میں ورزش کی حوصلہ افزائی کے وقتی متحرک فوائد کو حاصل کرتا ہے۔

یعنی، ابتدائی ورزش علمی فوائد کو شامل کرتی ہے، جو اگرچہ ورزش بند ہونے پر غیر فعال ہو جاتی ہے، اس کے بعد کم درجے کی ورزش کے ذریعے اسے دوبارہ فعال کیا جا سکتا ہے۔ لہذا، ہم جانچتے ہیں کہ آیا اسی طرح کے ورزش کے پیرامیٹرز خواتین میں ورزش کے علمی فوائد کو بھی شامل اور برقرار رکھتے ہیں۔ ہم نے مادہ چوہوں کو ورزش کے مختلف طریقوں کے ذریعے دوڑایا جس میں ابتدائی ورزش (14d یا 0d) شامل تھی جس کے بعد asedentary تاخیر (7d یا 0d) اور دوبارہ فعال کرنے والی ورزش (2d یا 0d) OLM کے حصول اور ٹیسٹ سے پہلے (تصویر 1A)۔

یادداشت کی کارکردگی پر ورزش کے فائدہ مند اثرات کی چھان بین کے لیے، چوہوں کو ایک 3- منٹ کا سب تھریشولڈ حصول سیشن ملا جس کے دوران دو ایک جیسی اشیاء کے الگ الگ مقامات (A1 اور A2) سیکھے گئے۔ نر چوہوں میں، تربیت کے اس دورانیے کو بیٹھے ہوئے جانوروں میں انکوڈنگ کے لیے ذیلی حد کے طور پر ظاہر کیا گیا ہے (بٹلر ایٹ ال۔ ٹیسٹ کے دن، اصل جگہوں پر موجود اشیاء میں سے ایک کو ایک نئے مقام (A3) پر منتقل کر دیا گیا اور ہر آبجیکٹ کے مقام کی کھوج میں صرف کیے گئے وقت کی جانچ کی گئی۔ یہ دیکھتے ہوئے کہ چوہے نیاپن کے لیے ایک فطری ترجیح کی نمائش کرتے ہیں، طویل مدتی OLM کا ثبوت مقررہ جگہ پر موجود آبجیکٹ کے مقابلے ناول آبجیکٹ کے مقام کی زیادہ تلاش سے ملتا ہے۔

ورزش کے پیرامیٹرز نے ٹیسٹ کے دن میموری کی کارکردگی کو متاثر کیا (تصویر 1D؛ ایک طرفہ ANOVA، گروپ F (3,27)=7.66، p=0۔{10}} 007)، جہاں 14 دن کی ابتدائی ورزش (14–0–0) نے بیٹھنے والے کنٹرول گروپ ({{) کی نسبت ٹوروبسٹ طویل مدتی میموری کی کارکردگی کی قیادت کی۔ 22}}–0–0) (تصویر 1D ٹوکی کا پوسٹ ہاک ٹیسٹ، صفحہ=0۔{29}}03)۔ ایک 7- دن کی بیٹھنے میں تاخیر کے نتیجے میں 14–0–0 ابتدائی ورزش گروپ (تصویر 1D ٹوکی کا پوسٹ ہاک ٹیسٹ، p =0.007) اور کنٹرول سے غیر اہم فرق کے مقابلے میں کارکردگی کم ہو گئی۔ (0–0–0) (تصویر 1D ٹوکی کی پوسٹ ہوسٹسٹ، صفحہ=0.985)۔

اس بات کی جانچ کرنے کے لیے کہ آیا ابتدائی ورزش کے فوائد کو بیٹھنے کی تاخیر کے دوران برقرار رکھا جاتا ہے، جانوروں کے ایک گروپ کو OLM کے حصول سے قبل ایک بیہودہ تاخیر (14–7–2) کے بعد دوبارہ فعال کرنے والی ورزش کے 2d کا نشانہ بنایا گیا تھا۔ ورزش کے گروپ (14–7–2) میں چوہوں نے دونوں بیٹھنے والے کنٹرول (0–0–0) کے مقابلے میں نمایاں طور پر زیادہ DI اسکور دکھائے (تصویر 1D ٹوکی کا پوسٹ ہاک ٹیسٹ، صفحہ=0۔{15}}19) اور بیٹھنے میں تاخیر (14–7–0) گروہ (تصویر 1D ٹوکی کا پوسٹ ہاک ٹیسٹ، صفحہ=0.043)۔

ٹیسٹ کے دن کے مقابلے میں حصول کے دن کے DI اسکورز کے اندر گروپ موازنہ (تصویر 1D، بارز کے اندر # علامت سے ظاہر کی گئی اہمیت) صرف 14–0–{{4} کی تربیت کے مقابلے ٹیسٹ کے دوران زیادہ DI اسکور ظاہر کرتی ہے۔ } (t (12)=8.449، p=0۔{18}}0{{20}}1) اور 14–7–2 گروپس (t (14)= 4.991، p=0۔{36}}002)، لیکن 0–{{55 نہیں }}–0 (t (14)=1.871، p=0۔{59}}82) یا 14–7–0 گروپس (t(14) ) {{30}}.844، p=0.086)، مزید کامیاب طویل مدتی OLM تشکیل کی تصدیق صرف ابتدائی مشق (14–0–0) اور دوبارہ فعال کرنے والی ورزش (14–7) میں -2) گروہ۔ ٹیسٹ کی کارکردگی ٹیسٹ کے دن آبجیکٹ کی تلاش کے وقت میں فرق سے متاثر نہیں ہوئی (تصویر 1E؛ یک طرفہ انووا: F (3,27)=2.264، p=0.1038)۔ اہم بات یہ ہے کہ، ہر مشق گروپ تجرباتی سیاق و سباق کے مطابق ہے، جس کی پیمائش فاصلہ میں نمایاں کمی سے کی گئی ہے اور رہائش کے سیشنوں میں اوسط رفتار (ضمیمہ تصویر S1 A–B؛ ٹوکی کے بعد کی عادت کا دن 1 بمقابلہ 6، p <0.05 0-0–0 کے لیے۔ ، 14–7–0 اور 14–7–2 گروپس؛ p=0.07 for14–0–0 گروپ)۔

حصول کے سیشن کے دوران، تمام گروپوں میں چوہوں نے نسبتاً کم اور اسی طرح کے امتیازی انڈیکس (DI) اسکورز کی نمائش کی، جو A1 اور A2 مقامات پر کسی بھی اعتراض کے تربیتی دن کے لیے ترجیح کی کمی کی نشاندہی کرتا ہے (تصویر 1B؛ یک طرفہ ANOVA، DI: گروپ F ( 3,27) =2.604، صفحہ=0.0724)۔ مجموعی طور پر آبجیکٹ کی تلاش گروپوں کے درمیان بھی یکساں تھی (تصویر 1C؛ یک طرفہ ANOVA، DI: Group F (3,27)=1.243, p=0.3137)، جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ آبجیکٹ کی ترجیح میں فرق ہے۔ ایکسپلوریشن میں ٹیسٹ کی کارکردگی میں مشاہدہ شدہ فرق میں حصہ نہیں ڈالتے۔ ایک ساتھ مل کر، یہ اعداد و شمار ظاہر کرتے ہیں کہ ابتدائی مشق کا 14d مادہ چوہوں میں سب تھریشولڈ حصول کے حالات کے تحت آبجیکٹ لوکیشن میموری کی تشکیل کو بڑھاتا ہے۔ یہ اثر بیٹھنے میں تاخیر کی پوری مدت میں برقرار رہتا ہے اور فوائد کو دوبارہ متحرک کرنے والے 2 ورزش سیشن کے ساتھ دوبارہ مشغول کیا جا سکتا ہے۔

3.2 Estrous مرحلہ رضاکارانہ پہیے چلانے کی سرگرمی کو متاثر کرتا ہے لیکن OLM کی کارکردگی کو نہیں۔

مادہ چوہاوں کا ایسٹروس سائیکل عام طور پر 4-5 دنوں پر محیط ہوتا ہے، جس کے دوران تولیدی ہارمونز قدرتی طور پر اتار چڑھاؤ آتے ہیں (Becker et al.، 2017؛ Becker & Koob، 2016)۔ درحقیقت، وہیل چلانے کی سرگرمی پورے ایسٹروس سائیکل میں مختلف ہوتی ہے، جو خواتین چوہوں کی جسمانی سرگرمی کو ماڈیول کرنے میں گردش کرنے والے جنسی ہارمونز کے کردار کی تجویز کرتی ہے (نوواک ایٹ ال۔، 2012؛ شیرون، 1998)۔ اس طرح، ہم پہیے سے چلنے والے رویے پر ایسٹروس سائیکل کے کردار کا اندازہ لگانے کے لیے ایسٹروس سائیکل کے مختلف مراحل میں دوڑ کے فاصلے کا موازنہ کرتے ہیں۔

سیکھنے اور یادداشت کے بارے میں، جبکہ کچھ مطالعات نے مقامی میموری کے کاموں کی طرز عمل کی کارکردگی پر ایسٹروس مرحلے کا کوئی اثر نہیں بتایا ہے (بیری ایٹ ال۔ ال۔ پروسٹریس اور ایسٹرس مرحلے کے دوران OLM کام (Frick & Berger-Sweeney, 2001; Frye et al., 2007; Paris & Frye, 2008; Pompili et al., 2010)۔

اس لیے، ہم حصول کے دوران ایسٹروس مراحل کے درمیان OLM کی کارکردگی کا موازنہ بھی کرتے ہیں تاکہ گروپ کے اندر OLM کی کارکردگی پر ایسٹروس سائیکل کے اثرات کی نشاندہی کی جا سکے۔ ایسٹرس کے حصول اور بازیافت کے تجزیہ میں ایک اور گروپ میں رکھا گیا ہے۔ دوڑ کے فاصلے کے تجزیے میں، روزانہ دوڑ کا گراف بنایا گیا تھا جس میں نمونے کے کم سائز کی وجہ سے دوڑتے ہوئے مراحل ٹوٹ گئے تھے اور ابتدائی 14- دن کے دورانیے میں اوسط دوڑتے ہوئے فاصلے کا اندازہ کرتے وقت الگ الگ تمام مراحل کے ساتھ تجزیہ کیا گیا تھا۔

روزانہ دوڑنے کے جائزوں میں دوڑ کے فاصلے پر ایسٹروس کا اثر نہیں دیکھا گیا (تصویر 2A؛ دو طرفہ ANOVA، فیز F (1,63)=0.10، p=0.748؛ فیز × دن F (13,424) =0.66, p=0.798)، لیکن ایسٹروس فیز کا اثر اس وقت دیکھا گیا جب ایسٹروس فیزز کو الگ کر دیا گیا اور اوسط دوڑ کے فاصلے کا اندازہ لگایا گیا (تصویر 2B؛ یک طرفہ انووا، فیز F(3,511)=2.88, p=0.035), جہاں ایسٹرس میں خواتین ڈائیسٹرس میں خواتین کے مقابلے میں نمایاں طور پر زیادہ دوڑتی ہیں (تصویر ٹکی کا پوسٹ ہاک ٹیسٹ، p=0 .034)، لیکن پروسٹریس (p=0.133) یا میٹیسٹرس (p=0.949) مراحل نہیں۔

تربیت پر ایسٹروس مرحلہ (تصویر 2C؛ دو طرفہ ANOVA، PhaseF (1,23)=0.11, p=0.738؛ مرحلہ × ورزش گروپ F (3,23) {{10 }}.70، p=0.559) یا ٹیسٹ کا دن (تصویر 2D؛ دو طرفہ ANOVA، فیز F (1,23)=1.79، p=0.193 ; فیز × ایکسرسائز گروپ F(3,23)=0.20, p=0.894) نے کارکردگی کو متاثر نہیں کیا۔ ایک ساتھ، ہمارے اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ ایسٹروس اور دوڑ کے فاصلے سے متعلق دیگر رپورٹوں کے مطابق، ایسٹرس میں چوہوں کے نتیجے میں مجموعی طور پر زیادہ دوری ہوتی ہے۔

3.3 ورزش سے بڑھا ہوا ہپپوکیمپل ایل ٹی پی غیر فعالیت کے دوران برقرار رہتا ہے۔

جیسا کہ اوپر دکھایا گیا ہے، ہمارے ورزش کے نمونے 14d ورزش اور 2d ورزش کو دوبارہ فعال کرنے کے بعد طویل مدتی OLM کی سہولت فراہم کرتے ہیں۔ لہذا، ہم نے پوچھا کہ کیا ہپپوکیمپل سینیپٹک پلاسٹکٹی بھی انہی جانوروں (تصویر 1 اے) میں ورزش کی سہولت سے سیکھنے کے بعد بڑھی تھی۔ ایکیوٹ ہپپوکیمپل سلائسز کو اکٹھا کیا گیا تھا اور CA1c سٹریٹمریڈیٹم میں شیفر کولیٹرل-کمیسورل پروجیکشن کے محرک کے جواب میں CA1b کے سٹریٹم ریڈیئٹم سے فیلڈ ایکسائٹیٹری پوسٹسینپٹک پوٹینشلز (fEPSP) ریکارڈنگ کی پیمائش کے لیے کارروائی کی گئی تھی۔

سیکھنے کے بعد Synaptic پلاسٹکٹی میں تبدیلیوں کا جائزہ لینے کے لیے، ہم نے OLM کے حصول کے 1 گھنٹے بعد، میموری کنسولیڈیشن ونڈو کے دوران جمع کیے گئے ٹکڑوں میں طویل مدتی پوٹینشن (LTP) کی حوصلہ افزائی کے لیے 5 تھیٹا برسٹ محرک (TBS) کی سنگل ٹرین کا اطلاق کیا۔ محرک کی یہ BDNF منحصر شکل پہلے سے چوہوں میں مستحکم پوٹینشن پیدا کرنے کی اطلاع دی گئی ہے (Acharya et al., 2019; Keizer et al., 2021; Kramár et al., 2004; Kwapis et al., 2018; Vogel-Ciernia et al 2013؛ وائٹ وغیرہ، 2016)۔ TBS کے بیس منٹ بعد، fEPSPslope مستحکم ہونا شروع ہو جاتا ہے کیونکہ LTP استحکام کے مرحلے میں داخل ہوتا ہے، جس کے دوران طویل مدتی Synaptic طاقت کو برقرار رکھنے کے لیے متحرک واقعات رونما ہوتے ہیں (G. Lynch, 1998)۔

تمام چوہوں سے تیار کردہ ٹکڑوں میں، TBS نے فوری طور پر مضبوط قوت پیدا کی جو بوسیدہ ہو گئی اور پھر مندرجہ ذیل 20 منٹ میں مستحکم ہو گئی (تصویر 3A)۔ مستحکم LTP، جس کی پیمائش 50–60 منٹ کے بعد TBS کی گئی تھی، ورزش کے حالات میں مشاہدہ کیا گیا تھا (تصویر 3B؛ یک طرفہ ANOVA F (3,31) =9.32, p=0.0002) جہاں مشق کرنے والے تمام گروپوں نے بیٹھنے والے کنٹرول کے مقابلے میں وسعت میں اضافہ ظاہر کیا (14–0–0: p=0.003, 14–7–0: p {{21} }.0002، 14–7–2: p=0.033)، جو کہ بڑھی ہوئی synaptic plasticity کی نشاندہی کرتی ہے۔ یہ جانچنے کے لیے کہ آیا یہ Synaptics مضبوط ہونا ہپپوکیمپس کے اندر بیس لائن نیورونل فنکشن میں ہونے والی تبدیلیوں کی وجہ سے تھا، ہم نے ان پٹ/آؤٹ پٹ منحنی خطوط پیدا کیے اور پیئرڈ پلس سہولت میں تبدیلیوں کی پیمائش کی۔

فائبر والی کی شدت (تصویر 3C؛ یک طرفہ ANOVA F (3,31)=0.35, p= 0 کے نسبت fEPSP سلوپر اسپانسس کے لیے منحنی خطوط کی ڈھلوان میں گروپوں کے درمیان کوئی خاص فرق نہیں تھا۔ 79) یا جوڑا نبض کی سہولت (تصویر 3D؛ دو طرفہ ANOVA، گروپ: F (3,31)=1.49، p =0.24، تعامل: F (6,62) 1.70، صفحہ=0.13)۔ ایک ساتھ، یہ اعداد و شمار بتاتے ہیں کہ ابتدائی ورزش کا دورانیہ ہپپوکیمپل synaptic پلاسٹکٹی کو بڑھاتا ہے جو ورزش کے خاتمے کے بعد بھی برقرار رہتا ہے اور بیس لائن نیورونل افعال کو تبدیل کیے بغیر ورزش کے دوبارہ فعال ہونے کے بعد بھی۔ یہ بات قابل غور ہے کہ ہپپوکیمپل ایل ٹی پی کا یہ دیرپا اضافہ غیر متضاد ہے جس میں OLM کی کارکردگی کا مشاہدہ بیہودہ تاخیر کے بعد کیا گیا ہے، جسے ہم بحث میں بیان کرتے ہیں۔

For more information:1950477648nn@gmail.com